Creatividad e Innovación en la Administración Local- campus online

Creatividad e Innovación en la Administración Local- campus online
Producto nº: AD27368
Tu precio: 299,00 €
Disponibilidad: En existencia

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

CARGA LECTIVA

150 HORAS

DURACIÓN

12 MESES

CAMPUS VIRTUAL

TUTORÍAS ILIMITADAS

BOLSA DE EMPLEO A NIVEL NACIONAL

OBJETIVOS DEL CURSO

Desarrollar la creatividad a través del autoconocimiento y del entrenamiento en métodos y técnicas para la generación, evaluación y selección de ideas.
- Conocer las distintas concepciones y aplicaciones de la creatividad.
- Adoptar una actitud creativa en todos los ámbitos de la vida.
- Descubrir las funciones del pensamiento creativo.
- Aprender a ser creativos a través del juego.

TEMARIO

Unidad Didáctica 1:
Descripción de redes y principales características.
¿Qué redes?
Introducción y objetivos
1. Internet y la Web
2.0 2. La revolución de la Redes Sociales
3. ¿Por qué Redes Sociales?
4. ¿Para qué Redes Sociales?
4.1. Introducción
4.2. Nivel de Competencia Digital
4.3. Alfabetización Mediática
4.4. Clasificación de las redes sociales
5. Principales Redes Sociales
5.1. Contactos I: Facebook
5.1.1. Introducción
5.1.2. Aspectos más importantes de Facebook
5.2. Contactos II: Google+
5.2.1. Introducción
5.2.2. Organización de los contactos
5.3. Microblogging: Twitter
5.3.1. Introducción
5.3.2. Un lenguaje propio
5.3.3. Seguridad en Twitter
5.3.4. Gestión de listas en Twitter
5.4. Profesionales: Linkedin
5.4.1. Introducción
5.4.2. Actividad y contactos en Linkedin
5.4.3. Recomendaciones y grupos
5.4.4. Empleo y Empresas
5.5. Audiovisuales I: Youtube
5.5.1. Introducción
5.5.2. Youtube y sus usos
5.5.3. Youtube como red social
5.6. Audiovisuales II: Flickr
5.6.1. Introducción
5.6.2. Flickr como Red Social
5.7. Audiovisuales III: Pinterest
5.7.1. Introducción
5.7.2. Lenguaje en Pinterest
5.7.3. Pinterest como red social

Unidad Didáctica 2: La dinamización de las redes sociales
Introducción y objetivos
1. Uso y aplicación institucional
1.1. Introducción
1.2. Apertura de espacios de las corporaciones locales en redes sociales: Facebook
1.3. Apertura de espacios de las corporaciones locales en redes sociales: Twitter 1.4. Apertura de espacios de las corporaciones locales en redes sociales: Google+
1.5. Apertura de espacios de las corporaciones locales en redes sociales: Linkedin
1.6. Apertura de espacios de las corporaciones locales en redes sociales: Flickr 1.7. Apertura de espacios de las corporaciones locales en redes sociales: Youtube
1.8. Apertura de espacios de las corporaciones locales en redes sociales: Pinterest
1.9. ¿Cómo dinamizar?
1.10. ¿Cuándo dinamizar?
1.11. Criterios de selección y distribución de información a través de redes sociales
1.11.1. Criterios comunes a todas las redes sociales
1.11.2. Criterios específicos de cada red social
2. Uso y aplicación administrativa: Gestión interna y colaborativa de los empleados municipales a través de redes sociales

Unidad Didáctica 3: Aportación de las Redes Sociales al desarrollo de los servicios municipales
Introducción y objetivos
1. El municipio en red
1.1. Introducción
1.2. Transparencia Internacional (TI)
2. Difusión de eventos y acciones
2.1. Introducción
2.2. Difusión en Facebook
2.3. Difundir en Twitter
2.4. Difundir en Google+
2.5. Difundir en otras redes sociales
3. Intercomunicación con la ciudadanía: el municipio abierto
4. Retroalimentación
5. Seguridad en el uso de redes sociales por parte de la Administración
5.1. Introducción
5.2. Seguridad en Facebook
5.2.1. Adware
5.2.2. Malware
5.2.3. Cuentas pirateadas
5.3. Seguridad en Twitter
5.4. Seguridad en Google+
5.5. Seguridad en otras redes sociales

Unidad Didáctica 4: Práctica y aplicación: casos prácticos de innovación en pequeño y gran municipio
Introducción y objetivos
1. Gran Municipio
1.1. Ejemplo 1: Ayuntamiento de Segovia
1.2. Ejemplo 2: Ayuntamiento de Sevilla
1.3. Ejemplo 3: Ayuntamiento de Madrid
2. Pequeño Ayuntamiento
2.1. Ejemplo 1: Ayuntamiento de Ribadedeva (Asturias)
2.2. Ejemplo 2: Ayuntamiento de Jun (Granada)
2.3. Ejemplo 3: La Frontera (El Hierro)